LOGO_CRYPTO_SIGHT

Đại Học Brazil USP Thực Hiện Các Nghiên Cứu Về Metaverse

| 03-Th6-2022

Đại học Brazil USP đang thi hành các cuộc nghiên cứu quan trọng liên quan đến tâm lý, hành vi con người và thực tế tăng cường bên trong vũ trụ Metaverse – một khía cạnh đang được nhiều người quan tâm về lĩnh vực crypto. 

Cụ thể là, những cuộc nghiên cứu tập trung liên quan đến vũ trụ metaverse sẽ được thi hành bởi một nhóm nghiên cứu có sở thích về mô hình 3D, tâm lý và hành vi con người, và sự hiệu quả của các thiết bị ảo và thực tế. 

Các lĩnh vực nghiên cứu trên được báo cáo sẽ trải qua các cuộc đánh giá trong bối cảnh của metaverse, để hiểu rõ hơn về cách thế giới ảo mới có ảnh hưởng đến tương tác của người dùng.

Giáo sư USP Marcos A. Simplicio Jr. đã nhấn mạnh rằng đây là lần đầu tiên USP nhận được mã NFT không thể phân chia được (NFT) thông qua một sự hợp tác. Mã thông báo được liên kết là một mảnh đất hiếm hoi ở Hoa Kỳ sao Hỏa (USM), hiện đang trong quá trình xây dựng, thông qua quan hệ đối tác với các trường đại học khác.

“USP là trường đại học đầu tiên ở Mỹ Latinh có quan hệ đối tác với USM để hỗ trợ việc xây dựng metaverse của nó,” Simplicio cũng tuyên bố thêm.

Ban đầu, liên minh sẽ bao gồm quan hệ đối tác với các nhà nghiên cứu, bắt nguồn từ một thỏa thuận đang diễn ra có tên là “Sáng kiến ​​Nghiên cứu Blockchain của Đại học (UBRI)”, với Ripple là thực thể tài trợ.

Các cơ hội liên quan đến metaverse nằm trong số các cuộc thảo luận tại Hội nghị thường niên của Diễn đàn Kinh tế Thế giới, kết thúc vào ngày 26 tháng 5.

Cụ thể là, bảng điều khiển, có tên là “Khả năng của vũ trụ ảo”, được cho là đã nghiên cứu sâu hơn về cách các công nghệ metaverse có thể được sử dụng để hợp lý hóa việc học của trẻ em.

Hội thảo có sự góp mặt của Philip Rosedale, đồng sáng lập của High Fidelity; Pascal Kaufmann, người sáng lập Quỹ Mindfire; Peggy Johnson, Giám đốc điều hành của Magic Leap; Hoda AlKhzaimi, trợ lý giáo sư nghiên cứu tại Đại học New York, Abu Dhabi và Edward Lewin, phó chủ tịch Lego Group.

Tags: , , , , ,

Comments